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Todas las resoluciones tendrán validez sólo con la firma y sello del área correspondiente
| N° | DESCRIPCIÓN |
|---|---|
| Resolución 001-IFDC-SL | Acreditar el desarrollo del proyecto de capacitación "El campus virtual en las prácticas educativas del IFDC San Luis" llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2019, con una carga horaria de 150 (ciento cincuenta) horas cátedra y dirigido a docentes responsables, auxiliares en actividad de todos los profesorados y administrativos del IFDC-SL"... |
| Resolución 001-PES | Crear el Ciclo de Postítulo de Actualización Académica "La Educación como base del bienestar humano", como una de las líneas de acción prioritaria... |
| Resolución 002-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación "Las clases virtuales como potenciadoras de diálogo educativo" y acreditar su desarrollo, llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2019, con una carga horaria de 105 (ciento cinco) horas cátedra y dirigido a docentes responsables y auxiliares en actividad de todos los profesorados del IFDC-SL que hayan aprobado la capacitación "El campus virtual en las prácticas educativas del IFDC San Luis"... |
| Resolución 003-IFDC-SL | Determinar, de acuerdo a lo especificado en la NOA del visto, los nuevos integrantes que conforman la "Comisión de Investigación" de la Institución y su integración definitiva, que desarrollará sus tareas a partir del mes de marzo de 2020... |
| Resolución 007-PES | Establecer los criterios específicos para la elaboración y desarrollo de proyectos de postítulo encuadrados en el Ciclo de Postítulos de Actualización Académica "La Educación como base del bienestar humano"... |
| Resolución 016-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación "Las prácticas y discursos docentes en relación a la sexualidad. Una mirada con perspectiva de género en la Escuela de Educación Primaria" y acreditar su desarrollo, llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2019, con una carga horaria de 30 (treinta) horas cátedra y dirigido a docentes de nivel primario de la Escuela Nº 2 Bernardino Rivadavia... |
| Resolución 017-IFDC-SL | Acreditar la participación en la jornada "II foro de practicantes: Ladran Sancho... ¡Señal que practicamos...! de la docente Carranza, Natalí DNI 35.875.676 como participante del Comité Organizador... |
| Resolución 018-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación "III encuentro de estudiantes de Literatura y Filosofía grecolatina / II jornadas de Lengua y Literatura" y acreditar su desarrollo, llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2019, con una carga horaria de 12 (doce) horas cátedra y dirigido a docentes de nivel primario del SEP, estudiantes del IFDC-SL y del IFDC-VM, estudiantes de universidades nacionales, docentes/investigadores del IFDC-SL y del IFDC-VM, docentes/investigadores de universidades nacionales... |
| Resolución 024-SCD | Ampliar la vigencia de las Res. Nº 224 – SCD – 2019, referente a la capacitación "El docente investigador: formación metodológica para investigación educativa”, para que todo lo dispuesto en sus partes resolutorias sea considerado pertinente para el ciclo lectivo 2020... |
| Resolución 032-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación interna "Acompañamiento a los docentes coformadores en las prácticas pre profesionales" y acreditar su desarrollo, llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2019, con una carga horaria de 93 (noventa y tres) horas cátedra y destinado a Equipos Directivos de instituciones educativas de las escuelas asociadas al IFDC-SL de la Región I, La Toma y San Francisco del Monte de Oro y docentes de nivel primario y de nivel secundario de la Región I de la provincia de San Luis... |
| Resolución 039-ME | Avalar la labor realizada por la Comisión Curricular para la elaboración de los lineamientos curriculares jurisdiccionales de Ciclo Básico de Educación Secundaria, la cual se desempeñó desde abril a noviembre de 2019... |
| Resolución 041-IFDC-SL | Acreditar la asistencia y aprobación de los docentes que participaron en la capacitación "El campus virtual en las prácticas educativas del IFDC San Luis"... |
| Resolución 042-IFDC-SL | Determinar, de acuerdo a lo especificado en la NOA del visto, los nuevos integrantes que conforman la "Comisión de Investigación" de la Institución, la que desarrollará sus tareas durante el ciclo lectivo 2020... |
| Resolución 044-IFDC-SL | Aprobar el Proyecto de Investigación: “La interculturalidad en los manuales (nivel A1) para la enseñanza del inglés como Lengua-cultura extranjera en el nivel secundario: un análisis de textos e imágenes”... |
| Resolución 046-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación “Orientación para el trabajo con el Diseño Curricular Jurisdiccional para el Nivel Primario de Lengua y Cultura Extranjera - Inglés” y acreditar su desarrollo, llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2019, con una carga horaria de 109 (ciento nueve) horas cátedra y dirigido a Docentes del área de inglés en condiciones de incorporarse al dictado de lengua extranjera en el Nivel Primario del Sistema Educativo Provincial... |
| Resolución 047-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación “Orientación para el trabajo con el Diseño Curricular Jurisdiccional para el Nivel Primario” y acreditar su desarrollo, llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2019, con una carga horaria de 140 (ciento cuarenta) horas cátedra y dirigido a Docentes de Nivel Primario del Sistema Educativo Provincial, de todas las localidades del interior provincial, quedando exceptuados los docentes de las ciudades de San Luis y Villa Mercedes... |
| Resolución 051-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación "Docentes Prosumidores. Docentes que hacen. Aprendizaje basado en proyectos en el aula de inglés." A desarrollarse entre los meses de marzo y junio de 2020, dirigido a docentes docentes de inglés del Sistema Educativo Provincial (SEP), del nivel primario y secundario en diversos contextos y modalidades... |
| Resolución 052-IFDC-SL | Rectificar la Resolución Rectoral Nº 047 IFDC-SL/2020: Donde dice: Sposetti, Melina A. DNI 35.761.314 (Módulo 4, Tutores y autores). Debe decir: Sposetti Minella, Melina A. DNI 35.767.314 (Módulo 4, Tutores y autores). |
| Resolución 054-IFDC-SL | Aprobar la implementación del dispositivo “Formación Situada” y acreditar su desarrollo, llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2019, con una carga horaria de 36 (treinta y seis) horas cátedra y dirigido a Docentes y Directivos de nivel inicial, primario y secundario de las Regiones V y VI... |
| Resolución 055-IFDC-SL | Acreditar la labor realizada por docentes de nuestra institución en la “Comisión Curricular para la elaboración de los lineamientos curriculares jurisdiccionales de Ciclo Básico de Educación Secundaria”, tareas llevadas a cabo entre los meses de abril y noviembre de 2019... |
| Resolución 078-PES | Incorporar al Ciclo de Postítulos de Actualización Académica "La educación como base del bienestar humano", una nueva oferta formativa para la temática Escuelas Generativas... |
| Resolución 118-PES | Disponer la utilización de la plataforma virtual provista por la Universidad de La Punta para el desarrollo de los postítulos a llevarse a cabo en el marco del Ciclo de Postítulos de Actualización Académica... |
| Resolución 139-ME | Adherir jurisdiccionalmente al Postítulo Actualización Académica en Formación Docente, aprobado por Resolución 2018-2146-APN-ME, con una carga horaria total de doscientas seis (206) horas reloj, para las cohortes 2018 y 2019 inclusive... |
| Resolución 154-IFDC-SL | Aprobar el Proyecto de Investigación: “El aprendizaje y la enseñanza de la lengua extranjera inglés en el Instituto de Formación Docente Continua – San Luis mediados por entornos virtuales en el contexto de pandemia”... |
| Resolución 155-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación interna "SFL Basics", y autorizar su implementación, a llevarse a cabo durante el mes de noviembre del ciclo lectivo 2020, con una carga horaria de 18 (dieciocho) horas cátedra y destinado a docentes del área de Formación Específica del profesorado de Inglés del IFDC SL... |
| Resolución 168-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación interna "III Foro de Practicantes: Los avatares de la práctica en contextos desafiantes" a desarrollarse los días 8 y 9 de octubre de 2020, con una carga horaria de 20 (veinte) horas cátedra, destinado a estudiantes y docentes de todas las carreras de formación docente, de institutos y universidades estatales y privadas. docentes y directores de escuelas asociadas a las instituciones formadoras, que se desempeñen como co-formadores. Graduados en profesorados desde el año 2017 en adelante. |
| Resolución 175-IFDC-SL | Aprobar la elaboración e implementación del curso de capacitación "Entre el campo y la escritura ¿Cómo investigamos en educación desde una perspectiva socio antropológica?" a desarrollarse el día 6 de noviembre de 2020 y destinado a Docentes del IFDC-SL, IFDC-VM y Universidad Nacional de San Luis... |
| Resolución 190-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación interna "Construyendo puentes para una convivencia en paz" a desarrollarse entre los dias 30 de septiembre al 8 de noviembre de 2019, y dirigido al personal directivo, cuerpo docente, personal administrativo y estudiantes del IFDC-SL... |
| Resolución 191-IFDC-SL | Acreditar la incorporación del docente Suárez, Mariano DNI 33.620.318 desde el año 2019 al Proyecto de Investigación “Una mirada genealógica de las prácticas de formación en el nivel medio durante la última dictadura cívico-militar en San Luis (1976 - 1983) en la trama latinoamericana” y las tareas que desempeña en el mismo... |
| Resolución 209-IFDC-SL | Aprobar el Proyecto de Investigación: “Discurso y posición docente en tiempos de Aislamiento/ Distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio”... |
| Resolución 216-IFDC-SL | Aprobar el Proyecto de Investigación: “Educación sexual integral y formación docente: perspectiva de género, sexualidad/es y las experiencias educativas que contribuyen a problematizar la práctica educativa”... |
| Resolución 218-IFDC-SL | Aprobar el Proyecto de Investigación: “Estudio de Seguimiento de los Graduados del Profesorado en Educación Secundaria de Ciencia Política del IFDC San Luis”. |
| Resolución 223-IFDC-SL | Acreditar las tareas desarrolladas por la docente Schwender, Kathrin DNI 92.727.260 como moderadora en el Conversatorio "Entre el campo y la escritura ¿Cómo investigamos en educación desde una perspectiva socio antropológica?" en el marco de curso de capacitación del mismo nombre, protocolizado mediante Resolución Rectoral Nº 175 IFDC-SL/20... |
| Resolución 240-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación "Diversas miradas para acompañar los primeros pasos en la docencia de Lengua y Literatura" Yacreditar su desarrollo, llevado a cabo desde el mes de abril y hasta noviembre de 20]9, con una carga horaria de 106,5 (ciento cinco y media) horas cátedra y dirigido a docentes nov.eles y ca-formadores del SEP para el Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura deI1FDC-SL |
| Resolución 243-IFDC-SL | primario y el nivel secundario" y acreditar su desarrollo, llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2019, con una carga horaria de 90 (noventa) horas cátedra y dirigido a directivos de escuelas primarias y secundarias, docentes de los últimos grados. de escuelas primarias, docentes de primer año de escuelas secundarias, preceptores e integrantes de gabinetes pedagógicos... |
| Resolución 246-IFDC-SL | Aprobar el proyecto de capacitación "Leer el mundo" y acreditar su desarrollo, llevado a cabo durante el ciclo lectivo 2019, con una carga horaria de 135 (ciento treinta y cinco) horas cátedra y dirigido a docentes y directivos de Nivel Inicial y Primario de la Escuela N° 139 "Bartolomé Mitre" de la ciudad de Juana Koslay... |
| Resolución 251-IFDC-SL | Acreditar la participación en la "Jornada de Puertas Abiertas" llevada a cabo el día 21 de agosto de 2019 en la sede del IFDC-SL, de los docentes... |
